《会计制度设计》考试方案
一、考试目的
高校在会计专业人才的培养上强调能力(获取知识的能力、分析问题、解决问题的能力、创造能力和一定的组织协调能力)及综合素质的培养(会计职业道德素质、业务素质、心理素质等)。是坚持“以学为本”理念的充分体现。《会计制度设计》“增加实践环节”，旨在体现全面质量观，增强实训性，满足社会对高素质、高质量人才的需要。通过这种考试方法锻炼学生的调查研究能力，解决实际问题能力，整合资料的能力。
二、考试形式及内容
(一)考试形式
调查报告或实务设计
(二)考试内容
该课程内容中适合作实践或设计考试的相应内容如下：(任选1题)
1.会计机构的设置及人员的配备；
2.会计科目的设计；
3.会计凭证的设计；
4.会计账簿的设计；
5.会计报表的设计；
6.会计核算程序的设计；
7.货币资金控制制度设计；
8.采购过程控制制度设计；
9.成本费用控制制度设计；
10.销售过程控制制度设计；
11.职工薪酬制度设计；
12.责任会计制度设计；
13.为不同行业企业进行会计制度设计等。
三、规范要求
要求学生将设计或调研结果用B5纸手写，作业左侧用订书钉装订，2000-3000字。
四、评分标准
调查报告或设计论文满分100分，主要给分点如下：
1．调查报告或论文结构规范：一般由五部分构成，依次为：题目、摘要、关键词、正文、参考文献或调研单位。(10分)
2．正文字数大约2-3千字。(10分)
3．论文符合专业知识，文题相符。调查报告要求有详细的调查资料并附有一定的定性或定量内容。(20分)
4．无论是调查报告还是论文要求：中心突出，观点明确，层次分明，结构合理。(20分)
5．资料翔实，论证充分。对于调查报告要求：要能调查出问题，并就存在的问题提出有建设性的建议。(20分)
6．文章有一定的个人见解。对于调查报告要有针对性。(20分)
